Publié dans affichages

Préparer sa rentrée, des étiquettes et des affichages

J’aime que ma classe soit jolie, qu’elle donne envie aux élèves de venir, et qu’ils s’y sentent bien. 

Tous les ans, je propose des étiquettes différentes pour les portes-manteaux. Je les utilise aussi pour les tables (mes tables étant réglées à la taille de chaque élève, il faut qu’elles soient marquées). 

 

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Publié dans CM1-CM2, Etude de la langue - Picot

Etudions la langue avec la méthode Picot

MAJ: le 02/09/2017 (collectes et flipcharts P1)

MAJ: le 31/10/2017: textes et collectes P2

MAJ: le 4/11/2017: Flipcharts P2 (seront ajoutés au fur et à mesure que je les fais, mais toujours une semaine d’avance, promis)

MAJ: le 31/12/2017: textes et collectes P3 + flipcharts (01/01/18)

MAJ: le 18/02/2018: Textes et collectes P4 + flipcharts (24/02/2018)

Si tu as lu mes progressions (sinon c’est ici), tu as dû voir que je travaillais avec l’ouvrage de Françoise Picot, La grammaire au jour le jour. 

C’est la deuxième année que je l’utilise et j’en suis très contente (j’utilise l’année 2, puisque mes CM1 sont passés en CM2).  Il faut bien sûr acheter la méthode (une quarantaine d’euros chez Nathan) pour pouvoir tout mettre en place et comprendre la méthode.  Lire la suite de « Etudions la langue avec la méthode Picot »