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Apprendre à lire quand on est allophone

En avril dernier, nous avons accueilli à l’école deux familles syriennes. J’ai eu une petite fille dans ma classe en CM1 qui avait déjà quelques bases de français, qui connaissait l’alphabet latin et qui lisait un peu.

D’avril à juin, nous avons travaillé à fond le vocabulaire, les sons complexes, la construction des nombres en maths et cette année elle se débrouille comme une chef en CM2.

Mais j’ai récupéré un jeune garçon qui ne connait rien de tout ça, a tout juste appris quelques lettres en fin d’année scolaire dernière. Donc autant te dire que la 1ère semaine j’ai déchanté. 

J’ai très vite cherché des solutions. J’ai ressorti Borel Maisonny et zou. 

Mais seulement, il n’y a personne à la maison pour l’aider, le corriger s’il lit de travers. C’est pourquoi je lui ai créé une petite vidéo des mots outils dont on a besoin pour les fiches de lecture en période 1.

J’en ai fait une autre avec les couleurs (il les connait à l’oral mais ne sait pas les lire ni les écrire).

Ainsi les vidéos lui serviront à lire les mots, mais aussi apprendre à les écrire.

Pendant les vacances de la Toussaint, je ferai d’autres mots outils, je rajouterai les jours et les mois. 

Si ça t’intéresse (ou que tu as juste envie d’entendre ma douce voix) c’est ici.

VIDEO_55eeb19a2937b les mots outils 

VIDEO_55eeb19a2937b les couleurs

PS: Nous sommes en Bourgogne, d’où les O fermés et les [∃] très marqués. 😉

Crédit photo: jetulis.com

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